“学前教育”一词是指从出生到六岁的儿童教育。许多儿童心理学家认为这一时期是儿童生活中发展的关键时期。这个阶段的孩子学习如何社交和发展基本的学习技能。他们还学习如何将自己的想法传达给他人，了解尊重并培养对解决问题能力的信心。在这个发展阶段也可以培养对世界的认识和对可接受的行为方式的了解。因此，学前教育是儿童发展的一个十分重要的方面。在关怀和养育的环境中专业的幼儿教育工作者将极大地促进儿童顺利地从幼儿园过渡到学校。

HELP大学的学前教育学士学位（BECE）课程是那些有兴趣从事儿童工作的人们非常追捧的项目，它是幼儿教育者和看护者的必备课程。

HELP ECE计划旨在培养早期儿童教育工作者对教育和照顾儿童的工作热情和专业技能。该计划有两个实习期：在他们课程的最后一年在婴儿保育中心安排8周，然后在幼儿园进行另外8周的实习。在实习期间，学生应根据大学教育部制定的标准完成规定的小时数和课程。

HELP大学最近的两名毕业生，Rachel Tee Shao Yen和Denise Duar Xia Shing分享了他们在HELP大学的ECE课程学习的经历。

Rachel Tee Shao Yen，2018年HELP大学毕业，获得学前教育学士学位，一等荣誉学士学位

“我选择在HELP大学的ECE学习，因为在入学时，没有很多大学提供ECE课程。经过一些研究对比，我发现HELP大学的ECE课程是最好的，这就是我选择HELP的主要原因。雷切尔说。“我们的课程使我们能够与0-8岁的孩子一起工作。最重要的是，HELP的讲师非常专业，勤奋且乐于助人，努力培养优秀和优质的幼儿教育工作者。”

雷切尔说，她在实习期间与孩子们在一起时最喜欢的是看到她在教他们新事物时孩子们脸上的快乐。当她看到孩子们上课时的兴奋时，她就觉得自己的工作特别的有意义。“在我个人看来，一位成功的幼儿教师将能够在整个孩子的生活中产生影响，并确保所有孩子都为未来的事业做好准备。”雷切儿说。

Rachel Tee在幼儿园实习

Denise Duar Xia Shing，2016年HELP大学评议会毕业生代表，获得学前教育学士学位，一等荣誉学士学位

Denise Duar从小就想成为一名教育工作者，她选择在2011年的HELP大学ECE课程中学习。“我在HELP大学找到了有关ECE的信息，这让我确信HELP大学会带给我作为教育工作者所需的知识和经验。”丹尼斯说。“讲师对我们来说就像是导师，每当我们对课题有疑问或遇到麻烦时，他们永远不会拒绝，非常支持和耐心地指导我们，非常感谢他们。”丹尼斯补充道。

丹尼斯发现，与孩子一起工作是特别有意义的事情，特别是在她实习期间，会见证他们的发展或成长。“当我能够利用自己的能力发挥作用时，这总是一种美好而令人满意的感觉。”

                                                               Denise Duar在学前班实习期间

“我们不只是作为幼儿教育工作者提供‘服务’，我们也关心孩子及其家人。””丹尼斯说，她认为教学不仅仅是向学生提供知识和内容，还以多种方式激励他人，激发想象力，灌输对终身学习的热情。